Nadzorowanie korzystania z Internetu w klasie
Wstęp
Czy w tym roku będziesz korzystać z Internetu w swojej klasie? Jest kilka rzeczy do rozważenia przed wprowadzeniem korzystania z Internetu w klasie. Ten przewodnik pomoże Ci podjąć praktyczne kroki w celu utrzymania bezpiecznego środowiska uczenia się podczas korzystania z Internetu i mediów społecznościowych.
Więcej filmów dla nauczycieli znajdziesz na: youtube.com/webwise/teachers
Układ pokoju
Istotny może być tutaj fizyczny układ pomieszczenia. Układ podkowy ułatwia śledzenie tego, co dzieje się na ich ekranach.
Nadzorowanie tabletów
Nadzorowanie uczniów korzystających z poszczególnych tabletów może być większym wyzwaniem. Dobrym pomysłem może być zarezerwowanie sobie prawa do sprawdzania używanych aplikacji. Możesz to zrobić, klikając dwukrotnie przycisk Home na iPadzie.
Prowadź ewidencję
Dobrym pomysłem jest również prowadzenie rejestru, kto korzysta z każdej maszyny, na wypadek wystąpienia incydentu.
To może uprościć, jeśli przypiszesz ucznia do konkretnej maszyny na pewien czas.
Sprawdzanie historii przeglądarki
Zalecamy regularne sprawdzanie historii przeglądarki, aby zobaczyć, jakie strony internetowe są odwiedzane. Należy pamiętać, że przeglądanie historii różni się w zależności od przeglądarki internetowej. Jeśli masz problemy, otwórz preferowaną wyszukiwarkę i sprawdź, czy możesz znaleźć film pokazujący, jak to zrobić.
Dzienniki sieciowe
Cała aktywność internetowa jest również rejestrowana w plikach dziennika sieciowego. Pliki te powinny być monitorowane przez administratora sieci pod kątem nietypowych lub niepokojących działań. Być może będziesz musiał uzyskać do nich dostęp, jeśli masz do czynienia z poważnym incydentem. Sprawdzanie plików dziennika może być trudnym zadaniem i może wymagać pewnej wiedzy na temat technicznych aspektów sieci.
Korzystanie z treści online
Kluczem do sukcesu podczas korzystania z treści online, takich jak filmy lub artykuły, na lekcjach jest przygotowanie. Jeśli to możliwe, wcześniej sprawdź treści, które zamierzasz wykorzystać w klasie. Sprawdź, czy witryna jest dostępna za pośrednictwem szkolnego systemu filtrowania treści i sprawdź stosowność zarówno treści, jak i otaczającej treści. Zazwyczaj klipy wideo online są otoczone linkami i reklamami; niektóre z nich mogą być skierowane do dorosłych odbiorców.
Możesz również rozważyć
- Pamiętaj, że wiele usług wyświetla reklamy i poleca inne treści na podstawie zebranych przez nie informacji o nawykach przeglądania na komputerze, z którego korzystasz. Może to być problematyczne lub krępujące, ale można tego uniknąć, sprawdzając wcześniej zawartość na komputerze, którego zamierzasz używać na zajęciach. Powinieneś być bardzo czujny, jeśli używasz osobistego urządzenia, które nie zostało dostarczone przez twoją szkołę.
- W przypadku klipów wideo można rozważyć umieszczanie klipów na stronie internetowej.
- Tam, gdzie to możliwe, możesz pobrać zawartość z wyprzedzeniem i używać jej w trybie offline. W ten sposób unikniesz również ewentualnych problemów technicznych.
Uzyskaj bezpieczne wyszukiwanie
Podobnie, jeśli zamierzasz korzystać z wyszukiwarki przed uczniami, zrób „próbkę” i sprawdź, czy wyniki są odpowiednie. W szkolnej sieci szerokopasmowej Bezpieczne wyszukiwanie jest włączone we wszystkich przeglądarkach, aby zapobiec nieodpowiednim wynikom wyszukiwania, ale nic nie jest skuteczne w 100%.
Więcej wskazówek i porad znajdziesz tutaj: webwise.ie/category/teachers/
